Slöjd

UTSKRIFTSVERSION

Vasaskolan 2001-11-28

Mål att uppnå för år 5 Eleven: - kan föreslå idéer till slöjdarbeten och med handledning genomföra ett eller flera arbeten - kan hantera lämpliga verktyg och redskap - kan följa instruktioner och ta ansvar för arbetet

Slöjd
Vasaskolan 2001-11-28

Mål att uppnå för år 7 Eleven: - är närvarande och deltar positivt i arbetet - planerar och genomför ett eller flera arbeten - arbetar efter instruktioner - känner till verktyg, redskap och maskiner - har grundläggande materialkunskap

Slöjd
Vasaskolan 2001-11-28

Kriterier för betyger Godkänd år 8/9 Eleven: - presenterar egna idéer och skisser - planerar och genomför ett eller flera arbeten - tar egna initiativ och arbetar aktivt - har förmåga att bedöma och utvärdera sitt eget arbete - kan arbeta efter olika instruktioner och välja lämpliga arbetsmetoder samt hanterar redskap och verktyg på ett funktionellt sätt.

Kriterier för betyget Väl Godkänd år 8/9 Eleven: - överväger olika alternativ att genomföra en idé och presenterar egna skisser eller modeller till slöjdarbeten och genomför ett eller flera arbeten - väljer material färg och form samt motiverar sina val utifrån funktion, estetiska aspekter, miljö och ekonomi - arbetar efter instruktioner, ritningar, mönster eller andra arbetsbeskrivningar - förklarar och motiverar olika led i slöjdprocessen.

Kriterier för betyget Mycket väl Godkänd år 8/9 Eleven: - tar initiativ till, planerar och tar ansvar för mer omfattande och avancerade moment under hela slöjdprocessen - har en utvecklad kunskap om och visar känsla för formgivning och funktion - finner konstruktiva lösningar i sitt arbete, omprövar vid behov sina tidigare val samt tillämpar sina kunskaper och erfarenheter i nya situationer - arbetar självständigt, målmedvetet och kreativt i olika slöjdsituationer - värderar på ett realistiskt sätt sin arbetsinsats och sin produkt ur funktionella och estetiska aspekter